Halle (dpa/tmn) – Ältere Mitarbeiter benötigen zwar mehr Zeit zum Lernen. Dafür sind sie sehr motiviert. Von einer insgesamt abnehmenden Leistungsmotivation mit steigendem Alter könne ebenfalls nicht ausgegangen werden.
Das ist ein Ergebnis des Forschungsprojektes «Age Diversity Management» der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Jüngere und ältere Mitarbeiter strebten im gleichen Maße nach Leistung und Selbstverwirklichung.
Zwar gebe es Unterschiede bei den Handlungskompetenzen zwischen Älteren und Jüngeren. Die Fähigkeit, Probleme zu lösen, die Gedächtnisleistung und Kreativität ließen im Alter nach. Das sei aber kein Grund zur Besorgnis.
Leistungen würden generell unabhängig vom Alter erbracht, erläutert der Betriebswirtschaftler Prof. Manfred Becker. Es habe sich auch gezeigt, dass ältere Mitarbeiter in Stresssituationen eher als jüngere zu strategischer Planung und problemorientierten Verfahren der Stressbewältigung greifen.